近日，成都一所中学艺术节开幕式上，校长的整个发言仅用不到20秒，干脆利落说完便转身离场。无独有偶，此前贵州榕江县委书记在“村超”现场的6秒致辞同样收获无数点赞。两则短发言的出圈，看似偶然，实则击中了当下社会对务实作风的普遍期待，更折射出从校园到政务的理念之变、作风之新。

短发言的背后，是一种以服务对象为中心的理念觉醒。很多人误以为，讲话的长度代表着重视的程度，发言的篇幅彰显着个人的水平，最终让讲话变成了“正确的废话”。但真正的重视，体现在对主角的尊重和办实事的行动。对校园而言，比起校长在台上讲多少人生道理，把时间留给学生去体验、去成长，才是最好的教育；对政务而言，执政的本质是为民服务，比起领导在台上念多少稿，把舞台留给群众、把时间留给发展，才是最好的履职。

让短发言成为新风尚，需要我们从理念到制度共同发力，让务实作风真正落地生根。首先要正本清源，摆正“谁是主角”的定位。无论是办学理政还是办会办事，都要始终把服务对象放在中心位置，多想想学生需要什么、群众期盼什么，少琢磨自己讲得够不够、面子足不足，从根源上摒弃“官本位”的思维和“刷存在感”的陋习。其次要完善引导机制，为短发言、开短会营造制度环境。近年来，从中央到地方都在大力整治形式主义，提倡“短、实、新”的文风会风，反对“长、空、假”的不良风气，我们不妨进一步细化要求，给会议讲话限时，给流程环节瘦身，让务实高效成为办会办事的标配。

更重要的是，要把功夫下在会外。短发言不是没内容，而是有干货，这就要求我们把更多精力放在深入调研、解决问题上，放在服务学生、服务群众的实事上，只有心里有干货，才能讲话有底气，才能真正做到言简意赅、掷地有声。（肖晨钟）